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學校服務

AI × 生涯規劃:未來工作與技能

學生了解 AI 正如何改變不同行業的工作內容,分辨哪些工作任務較易由 AI 處理、哪些仍需要人的判斷、溝通及創意,並按自己的興趣訂立下一步的學習計劃。

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對象

中三至中六學生

授課語言

粵語或英語

形式
  • 講座 30至60分鐘,適合全級或多班學生,於禮堂或課室進行。
  • 工作坊 60至90分鐘,每節約20至40名學生(一班),設小組活動。

學習目標Goals

學習目標

  • 舉例說明 AI 如何改變不同行業的工作內容
  • 分辨較易由 AI 處理的工作任務與仍需要人的能力
  • 認識運用 AI 工具所需的基本技能
  • 按個人興趣訂立一項短期學習計劃

流程Outline

講座流程示例(45分鐘)

  • 0至5分鐘熱身投票:學生猜測哪些工作最受 AI 影響。
  • 5至20分鐘行業例子:以不同行業為例,說明 AI 如何改變日常工作內容。
  • 20至35分鐘技能地圖:分辨較易由 AI 處理的任務,以及溝通、判斷、創意等人的能力。
  • 35至43分鐘個人反思:寫下一個有興趣的行業及一個短期學習目標。
  • 43至45分鐘總結。

課程配合Curriculum

與教育局課程文件的關係

《中小學數字教育發展藍圖》以培育兼具數字素養與人文關懷精神的創新型終身學習者為目標,並期望學生具備適應未來社會的能力。本課程協助學生把 AI 素養連繫到升學及就業選擇,可納入學校的生涯規劃活動。

資料來源:教育局《中小學數字教育發展藍圖》專題網站 ↗

常見問題FAQ

常見問題

課程會否推介特定院校或課程?

不會。課程只介紹行業及技能的轉變,不會推介任何院校或收費課程。

可否配合學校的生涯規劃周或升學講座?

可以。我們可按學校的活動安排調整時間及內容,例如安排在生涯規劃周或考試後的活動時段。

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